國中登記分發放榜，今年飆高的分數造成許多考生沒有達到預期的理想，甚至還有考生因為太有自信而造成落榜。教改是為了減輕學生們的壓力，而關於國中基測的爭論也已經不是這一兩年的事情，從以前的聯考改成滿分300分的基本學力測驗，再改成現制滿分412的基測制度，到底學生們的壓力是否真的有因此減輕呢?
我認為由一試定江山的聯考改成一年考兩次的基測是一個好的進步，而這個進步使得國四重考班幾乎沒有什麼生意，對於許多的考生來說也是一大福音。但我認為國中基測有問題的地方在於沒有鑑別度的試題。今年的分數之所以會飆高就是因為試題缺乏鑑別度，許多中前段的考生只要能夠避免失誤就能夠拿到令人滿意的成績，然而一旦有了疏忽，也許頂尖的學生就會落到一般公立高中。雖然教育部一再宣導社區高中的概念，但是高中的風氣以及排名幾乎就決定了將來大學可能的志願，這也是為什麼明星高中的迷思一直存在。另外，我想強調的是，若是一個考試沒有它的鑑別度存在，那我們為什麼又要浪費時間去參與這個考試呢?
我贊成像聯考或是大學指考那樣程度偏難的考試。我也是一路升學班明星高中國立大學念上來的，在求學的路上我只能說我一直在追求滿分，段考小考大考，只要稍微有個失誤三位數就會變成兩位數。唯有在大學指考的時候，我不必去追求每科都拿滿分，我只需要努力的把我高中三年來的所學全部反映在考卷上即可，因為指考的問題真的是太困難了。我大學是念文學院的，文學院沒有什麼一百分，文學沒有標準答案，正因如此所以老師也不會公布正確解答。我一直到大學才發現，原來我不必過著一百分的人生。不用追求一百分，我以95分為目標，我相信我沒有因此變得比較墮落。
其實我想說的是，基測的問題就是在於得到滿分實在是太容易了，所以這個滿分才讓人覺得沒有價值，若是能用像大學指考這樣程度偏難的指標來評量國中的學習成果，學生們只要盡力的發揮他們的所學，一定能夠被分配到最適合他們的學校。
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第一篇果然寫得很鳥鳥的 明天繼續
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